Ресторан дядя ваня в риге, Карта Сайта
Волошин считал, что первым должен получить пропуск Д. Рухнула штукатурка в нижнем этаже. В мукеперед той, которую отдал,коленопреклоненный выник. Эт хорошо, эт правильно Гречко Г.
Он тоже студент. Он читает и пИшет по- русски. Хуан, ты не знаешь, где мой словарь? Вот твой словарь,-говорИт Хуан. А ты не знаешь, чья Это кй:Ига? Вот она,-отвечаю я. Conteste, en prirnera persona, а las preguntas relacionadas con el tex- to. En las preguntas sin palabras interrogativas se subrayan los vocablos que irnplican el sentido principal de la pregunta dada.
Кто вы? Это ваmа комната? Это ваш стол? Что стоИт на столе? Что лежИт на столе? Что вы читаете? Вы читаете и пИшете по-русски?
Кто Хуан? У вас есть бумага? Tienes papel? Тiеnе usted papel? У менЯ есть бумага. Tiempo presente del verbo. Сото el verbo читать se conjugan la mayoria de los verbos que en infinitivo acaban en -ать о -ять дУмать, знать, делать, спрашивать, отвечать, слушать, понимать, работать, отдыхать, играть, гулЯть, повторЯть, у otros. Al conjugarse esos verbos, el acento no varia.
Este verbo se conjuga de modo un tanto distinto que los verbos del tipo читать, aunque aquel es de la primera conjugacion. El sonido с, que hay en infinitivo, en presente se camЬia por ш, es decir, tiene lugar la permutacion de consonantes: сш. Ademas, el sonido а desaparece al conjugar el verbo: писать-пишу. Como писать se conjuga un reducido grupo de verbos que usted conocera mas adelante. Despues de ж, m, ч, щ se escriЬen -у у -ут. Segunda conjugacion Verbo говорИть.
La mayor parte de los verbos que en infinitivo poseen la termina- cion -ить son de la segunda conjugacion. Los verbos en 1-а persona del singular acabados en -вть, con frecuencia, se someten а la permutacion de consonantes, como por ejemplo sucede con el verbo произвосИть. Verbo провзвосiпь. Los verbos de la 1 conjugacion poseen las terminaciones siguientes: -ю -у , -ишь,. Las terminaciones -у, -ат se escriben despues de ж, m, ч, щ.
En to- dos los demas casos: -ю, -ят. Intercale los verЬos en presente. Карлос сейчас читает, и я тоже ОнИ сейчас читают, и мы тоже Вы сейчас читаете, и он Она сейчас читает, и ты тоже Я сейчас читаю, и вы тоже Мы сейчас чи- таем, и онИ Ты сейчас пИшешь, и мы Мы сейчас пИшем, и он тоже Она сейчас пИшет, и вы тоже Я сейчас пишу, и онИ Вы сейчас пИшете, и я ОнИ сейчас пИшут, и ты то- же Ejerdcio Preste atenciбn ai empleo de la con- junciбn а.
Compare las oraciones dadas а continuaciбn con las del ejercicio anterior. Я читаю, а мой друт МарИя читает, а мы Ты чи- таешь, а я Вы читаете, а онИ ВИктор сейчас читает, а вы Таня сейчас читает, а ты ОнИ сейчас отдыхают, а мы Я сейчас отдыхаю, а вы Ты сейчас отдыхаешь, а я Она сейчас отдыхает, а ты Мы сейчас отдыхаем; а онИ Она сейчас отдыхает, а он Вы спрашиваете, а я ОнИ 1. Ты спрашиваешь, а она Мы спрашиваем, а онИ Мы ещё медленно Вы уже хорошо Я много Этот студент не Мигель и Карлос Intercale los verbos en presente.
Я сейчас Ты хорошо Она хорошо Мы недавно Вы давно Ты всегда хорошо ОнИ бь1стро ВИктор сейчас не Ма- рИя не Это слово. Я всегда Мы иногда Мой друг всегда Ужинать 4. ОнИ сейчас Вечером онИ мнОго Наш преподаватель сейчас ВИктор и Андрей сейчас Вечером мы иногда Я плохо понимаю, когда она Хуан наш староста.
МарИя мексиканка. Мигель перуанец. Карлос панамец. Тереса аргентИнка, а я костариканец. Мы учим русский язЫк в Москве. Мы много говорИм по-русски на уроке.
Сейчас урок. Когда мы не понимаем, преподаватель повторЯет вопрос. Елена Петровна спрашивает: - Карлос, вы понимаете, что я говорЮ? Карлос отвечает: - Да, Елена Петровна, я понимаю, что вы говорИте.
Этот диалог помогает нам усвоить 1 настоЯщее время глагола. Каждый день на уроке мы читаем текст вслух. Потом мы рас- сказываем текст.
Иногда мы пИшем диктант. Conteste, en primera persona, а las preguntas relacionadas con el texto. En las oraciones sin palabras inteпogativas se subrayan las palabras que implican el sen- tido principal de la pregunta dada. Кто ваш староста? Хуан мексиканец? МарИя колумбИйка?
Мигель перуаиец? Карлос панамец? Вы костарик8иец? Что вы учите вместе? Ваша преподавательница всегда говорИт на уроке по-русски? Что вы сейчас делаете? ОбЫчно вы понимаете, что спрашивает преподаватель? Кто исправлЯет ваши ошИбки? Карлос понимает, что говорИт Елена Петровна?
Вы читаете на уроке вслух? Вы рассказываете текст? Вы пiпuете на уроке диктант? Escriba las respuestas а las preguntas. Вы слjшаете, что говорИт преподаватель? Вы понимаете, что спрашивает ваш преподаватель? Вы внимательно слушаете, когда отвечают ваши товарищи? Вы понимаете, что пИшут на доске ваш преподаватель и ваши товарищи? Я сейчас немного Ты уже хорошо Преподаватель на уроке всегда ЛуПе хорошо Вы всегда правильно ОнИ бЬ1стро и правильно Texto Мы.
Он никогда не опаздывает.
Она всегда понимает, что спрашивает преподаватель, и хорошо отвечает. МарИя говорИт по-русски медленно, но правильно. На уроке мы часто читаем вслух. Сейчас читает Мигель, а мы внимательно слУшаем. Мигель читает медленно и громко. Теперь мы всё понимаем. Conteste а las preguntas relacionadas con el texto. Карлос хорбший студент? Как он слушает? Как он отвечает? Карлос часто опаздывает? МарИя хорбшаи студентка? Она всегда понимает, что спрашивает преподаватель?
Как она отвечает? Как МарИя говорИт по-р усеки? Вы часто читаете на уроке вслух? Почему вы плохо понимаете, что читает Мигель? Когда вы понимаете всё, что читает Мигель?
Recuerde: 1. Intercale las palabras русский 11зЬlк о оо-русски. Жан говорИт по-франц:Узски, а Андрей Я учу МарИя понимает Ты недавно учишь ВИктор знает МоИ товарищи бьiстро читают На уроке мы говорИм только Concordancia de los adjetivos con los suЬstantivos en genero. Это новая лампа. Terminaciones genericas de los adjetivos Nominativo en singular Masculino Femenino Neutro. Termina- новый -ый новая -ая новое -ое ciones старый старая старое atonas маленький -ИЙ маленькая маленькое.
En los adjetivos masculinos terminados en -ый, -ий у -Ой las prime- ras dos desinencias son siempre atonas. La desinencia -ый suelen tener los adjetivos masculinos despues de la mayoria de consonantes duras; у la -й, despues de г, к, х.
La mayor parte de los adjetivos femeninos poseen la terminacion -ая, у en el genero neutro: -ое. Сото se desprende del cuadro de arriba, las terminaciones de los adjetivos femeninos у neutros -ая у -ое pueden ser atonas у tonicas.
Recae el acento en ellas cuando en el genero masculino tienen la desi- nencia -ой какой? Это новый дом. Это большая комната. Это маленький дом.
Это старая лампа. Это новый костЮм и Это старая шапка и.. Это новое письмо и Это старая газета и.. Это новый конверт и Это новый. Это старая, а Это Это новое, а Это Это большой, а Это Это маленькая, а Это Conteste а las preguntas. Какой Это словарь? Какая Это тетрадь? Какой Это портфель? Какое Это упражнение? Какая Это аудитория? Какое Это задание? Какая Это фотография?
Какое Это письмо? Какое Это здание? Modelo: - Это аудитория. Это здание. Это дерево. Это кровать. Это стол. Texto Наша аудитория Вот небольшая светлая комната. Это наша аудитория. Тут мы учим русский язь1к. Что здесь стоИт? Здесь стоЯт стол и стул. Что здесь висИт? Здесь висЯт доска и географИческая карта.
Наша доска большая и чёрная. Здесь лежИт мел. Где окно? Оно справа, а дверь слева. Это ко. Его зовут Хуан. А Это? Это мексиканская студентка. Её зовут МарИя. Потом преподаватель спрашивает, а Хуан отвечает. Это мексиканская газета. Ваша аудитория большая? Что вы учите тут?
Что лежЩ Ita столе? Какая ваша доска? Какой мел ЛежИт здесь? Т де дверь? Как его зовут? Какая Это студентка? Как её зовут? Кто читает? Кто внимательно слушает? SuЬstantivos en plural. Nominativo Masculino у femenino Что Это?
Это портфели. Это -девочка. Это спортсмены. Tenninaciones de los substantivos masculinos у femeninos en plural. Tienen la terminacion -ы despues de las consonantes duras, salvo г, к, х, ж, ш стол-столь1, шiмпа-шiмпы. La terminacion -н suelen tener en los casos siguientes.
![Необыкновенные собеседники [Эмилий Львович Миндлин] (fb2) читать онлайн](https://intravel.net/Content/images/places/originals/tevocis-vana-restaurant-photo-17050911202796.jpg)
А veces, al formarse el plural, camЬia ellugar del acento, por ejem- plo: стол- столь1, словарь- словарИ, карандаш- карандашИ, семьЯ- семьи.
En ciertos casos, cuando se forma el plural de los substantivos, den- tro de la palabra desaparecen vocales, por ejemplo:. Neutro - Что Это? Al formarse el plural de los substantivos, а menudo camЬia ellugar del acento: слово-слова окно-окна место- места письмо- пИсьма дело-дела число numero -чИсла зеркало- зеркала лицо cara, persona -лИца.
Что Это? Это учебники. Это студент. Это студенты. Это студентка. Это студентки. Forrne е! Ponga е! SuЬstantivos con acento fijo Журв8. Портфель- портфели; автомобИль, преподаватель, тетрадь, дверь, кровать, площадь, новость, вещь, ночь, товарищ.
Ур к-ур кв; уltебник, школьник, мальчик. КнИга-кнИги; ручка, марка, открЬпка, шапка, библиотека, сумка, студентка, девушка, девочка. ФамИлии- фамИлии; фотография, лекция, станция, а у дитория, лаборатория. SuЬstantivos сов acento camЬiable. Стол- столЫ; шкаф, сад. Словарь-словарИ; календарь, рубль. Нож-ножИ; карандаш, врач, мяч, ключ, плащ, язЬ1к. Слово-слова; место, дело, зеркало. Письмо-пИсьма; охно, лицо, число.
Intercale los verbos en plural. Стол стоИт. Газета лежИт. Лампа висИт. Шкаф стоИт. КостЮм висИт. Это газета и :Ж:урюiл. Это конверт и марка. Это письмо и открЬпка. Это СТОЛ и лампа. Это чемодан и сумка. Студент внимательно слушает. Студентка читает.
Товарищ говорИт по-русски. Преподаватель пИшет. КнИга лежИт здесь. Шкаф стоИт там. КартИна висИт тут. Texto Комната Это студенческое общежИтие. Вот комната. Хуан и Мигель латиноамериканцы, Антон русский. Справа стоЯт стол и стулья. В столе лежат тетради, бумага, карандашИ и другИе вещи.
Слева стоИт шкаф. Там стоЯт кнИги, лежат журналы и газеты. В комнате 1 есть ещё одИн шкаф, где висИт одежда. Сейчас вечер.
ДрузьЯ дома. ОнИ готовят домашнее задание. Хуан и Мигель пИшут упражнения, а Антон учит слова. Это кнИги. КакИе Это кнИги? Это новые кнИги. Чьи Это кнИги? Это наши кнИги. Что здесь лежИт? Какая Это комната? Кто здесь живёт? Хуан и Мигель латиноамериканцы? Антон русский?
Что :Учат Хуан и Мигель? Что учит Антон? Где стоЯт стол и стулья? Что лежИт в столе? Что стоИт и лежИт там?
Что висИт на стене? Что ещё стоИт в комнате? Где сейчас друзьЯ? Что онИ делают? Что делает Антон? Particu1ari1ades en 1а formacion de1 p1ura1 1. Substantivos mascu1inos con 1а terminacion -а -И en p1ura1. ДОМ дома город города вечер вечера учИтель учителЯ профессор профессора. Las terпlinaciones de estos substantivos en p1ura1 son siempre toni- cas. Substantivos mascu1inos en p1ura1 con 1а terminacion -ьи. Una 1ista mas comp1eta de pa1abras 1а encontrara en е1 Anexo, pag. Los pronombres posesivos en 1-а у 2-а personas concuerdan con 1os substantivos en numero:.
Это моЯ газета. Это моИ газеты. Это моё письмо. Это ваш чемодан. Это ваша сумка. Это ваши сумки. Это ваше зеркало. Terminaciones de 1os adjetivos en p1ura1 Singular Plural Masculino. Terminaciones новый -ый новые -ые atonas старый старые маленький -ИЙ маленькие -ве хороший хорошие.
Singular Plural Masculino. Terminaciones голубой -Ой голубЬ1е -Ь1е tonicas какой? La desinencia -ые sue1e ir despues de 1as consonantes duras, salvo г, к, х, ж, ш новые, старые, голубЬ1е. La desinencia -ие suele ir despues de г, к, х маленькие, плохИе, другИе у despues de ж, ш, ч, щ хорошие, большИе. Достоевский Ф. Есенин С. Жуковский В. Иоффе А. Исанин Н. Калинин М. Кантемир А. Каподистрия И. Ковалёв С. Кондратьев А. Константинов Б. Космодемьянская З. Крузенштерн И. Крупская Н.
Крылов И. Кутузов М. Лермонтов М. Лесгафт П. Ломоносов М. Лондон Е. Макаров С. Маринеско А. Маркин Н. Маркс К. Менделеев Д. Меншиков А. Мечников И. Можайский А. Мусоргский М. Неллиган Э. Орлов А. Панпушко С. Панфилов Н. Пастер Л. Пирогов Н. Плеханов Г. Поленов А. Попов А. Потёмкин Г. Рентген В. Римский-Корсаков Н. Румянцев П. Савина М.
Сахаров А. Семенов-Тяншанский П. Сент-Экзюпери А. Смирнов В. Смолячков Ф. Собчак А. Суриков В. Тельман Э. Тукай Г. Турнер Г. Уланова Г. Ушинский К. Фаберже П. Федотов В. Харитон Ю. Хрущов А. Циолковский К. Чапаев В. Чернышевский Н. Чичагов В. Чкалов В. Чуев А. Шевченко Т. Шелгунов В.
Шостакович Д. Шотман А. Шубин Ф. Шувалов И. Щукин А. Энгельс Ф. На указанную вами электронную почту будет приходить новостная рассылка от нашего ресторана.
EN LV. Собрание шедевров русской кухни. О ресторане Ресторан русской кухни «Дядя Ваня» — место, где в домашней уютной атмосфере можно получить удовольствие от хорошей еды и выпить водки. Винтажные фотографии на стенах, уютные лампы и расслабляющие цветастые кресла, стилизация под загородный дом, который не хочется покидать.
Дополнительное обаяние интерьеру придает музыка. Хиты Вертинского, Утесова и ранние песни Пугачевой подобраны так, чтобы создавалось расслабленно-ностальгическое настроение. Меню В меню ресторана «Дядя Ваня» включены блюда на основе классических русских рецептов, но с современной подачей. В баре упор на чистый крепкий алкоголь и настойки собственного приготовления.
Основное меню Основные блюда приготовлены по рецептам из дореволюционных кулинарных книг. Избегая привычных блюд советской кухни, сделана ставка на домашний вкус и современное оформление еды. Коктейльная карта Помимо привычных напитков и коктейлей в карте присутствуют алкогольные и безалкогольные антипохмельные коктейли на основе натуральных рассолов и бульонов.
