Фонвизин и классицизм конспект
Классицизм считал, что нужно опереться на нормы прекрасного в античном искусстве, то есть в искусстве Древней Греции и Древнего Рима, которые были изложены в трудах Аристотеля, Горация и других мыслителей и поэтов древности и строго их соблюдать, не отступая от творческих правил. В оде «Фелица» он прославляет просвещённую монархию, которую олицетворяет правление Екатерины II. Фонвизина Цели урока: Обучающая. Характеры героев часто приобретали несвойственную драматургии классицизма многозначность — это явный ход в сторону реализма.
Работа над I д. Признаки классицизма в русской драматургии На примере комедии Д. История создания комедии. Роль первого действия в композиции пьесы». Урок изучения комедии Н. В Гоголя "Ревизор" Нравственный конфликт комедии или Спор длиною в жизнь по комедии А. Грибоедова «Горе от ума» Цель урока: понимание причин неизбежного в любое время столкновения передового человека с миром «негодяев знатных», низкопоклонников и лицемеров.
Краткий рассказ о писателе. История создания комедии и ее первой постановки laquo;Я решился собрать в одну кучу все дурное в России, какое я тогда знал Черты классицизма. Их отражение в комедии. Соблюдение единства времени, места и действия.
Обращение к общественной проблематике. Речь отрицательных персонажей. Просторечно-разговорные слова. Разнообразные частицы. Пословицы и поговорки. Речь положительных персонажей. Балагурно-поговорочная манера выражения Военные термины.
В литературе классицизм наиболее полно проявился в лирике и в драматургии. Классицизм считал, что нужно опереться на нормы прекрасного в античном искусстве, то есть в искусстве Древней Греции и Древнего Рима, которые были изложены в трудах Аристотеля, Горация и других мыслителей и поэтов древности и строго их соблюдать, не отступая от творческих правил. Эти нормы и правила требовали от искусства, в частности от древнерусской литературы, ясности изложения, точности выражения мыслей, порядка в построении произведений.
Классицизм отдавал предпочтение культуре перед дикостью и настаивал на том, что природа и жизнь, преобразованные человеком, выше природы и жизни естественной, не подверженной еще благородным усилиям человеческого ума, чувств, воли и рук. Перед взором классицистов всегда стоял идеал прекрасной и завышенной жизни, преображенной искусством человека, и противостоящий ему хаос дикой естественной жизни, управляемой непонятными и казавшимися дурными законами.
Следовательно, классицизму было свойственно отражать жизнь в образах идеальных, тяготеющих ко всеобщей "норме", образу, которым в классицизме выступает классическая древность как пример совершенного и гармонического искусства. Так как в реальной жизни обозначился конфликт между разумом и чувствами, то классицизм стремился к его разрешению и преодолению посредством гармонического и полного сочетания личных интересов человека с велениями разума и нравственного долга.
При этом интересы государства считались главными и преобладающими над интересами отдельной личности.
Наибольшего расцвета в литературе классицизма пераоначально достигла драма как род словесного и сценического искусства. Драма от греч, drama — «действие» , как известно, — один из трех родов литературы, наряду с эпосом и лирикой.
События происходили в течение одних суток, в одном месте, сюжет не осложнялся побочными эпизодами. Выделяются три рода: драма, эпос, лирика. Фонвизин расширяет узкие рамки классицизма, вводя в речь героя и другие индивидуальные черты: афористичность, насыщенность архаизмами. Этот же прием писатель использует и в языке других персонажей, который таким образом становится средством их индивидуализации и помогает раскрыть социально-психологическую сущность.
Так, например, все индивидуальные и типичные качества Простаковой отражаются в ее языке. К крепостным она обращается грубо, используя бранную лексику «собачья дочь», «Скверная харя», «бестия» , а к сыну Митрофану обращена ласковая, заботливая речь матери «душенька», «друг мой сердешный». С гостями Простакова — светская дама «рекомендую вам дорогого гостя» , а когда она униженно причитает, вымаливая себе прощение, в речи ее появляются народные обороты «мать ты моя родная, прости меня», «повинную голову меч не сечет».
Характеры героев часто приобретали несвойственную драматургии классицизма многозначность — это явный ход в сторону реализма. Так, если образы Скотинина, Вральмана, Кутейкина заострены до карикатурности, то образы Простаковой и Еремеевны отличаются большой внутренней сложностью.
Еремеевна — «раба», но она сохраняет ясное осознание своего положения, прекрасно знает характеры своих господ, в ней жива душа. Простакова, злобная, жестокая крепостница, оказывается в то же время любящей, заботливой матерью, которая в финале, отвергнутая своим же сыном, выглядит действительно несчастной и даже вызывает наше сочувствие.