Шемякин суд отзыв, Видеоурок по русской литературе "Демократическая литература. «Повесть о Шемякином суде»"
Не злите добрую колдунью! Конечно, ты понимаешь, что говорят герои пьесы, но чуждая речь держит их от тебя на расстоянии. Произведение уникально прежде всего тем, что в нём нет исключительно положительных или отрицательных героев.
В произведении "Шемякин суд" мы можем увидеть убогого брата, который оторвал хвост чужой лошади, задавил чужого ребенка и отца. Перед походом в суд он завернул камень вы платок и показал его судье три раза. Судья подумал, что это мешочки с золотом и оправдал мужчину, дав ему возможность даже обобрать тех, кто на него доносил. В этой истории показан судебный процесс, где судья, который должен быть честен и справедлив, оправдывает человека просто так, подумав, что ему за это дадут денег.
Сам суд абсурден: пострадавшие проигрывают, теряют деньги и близких, а виновный получает с них деньги и выходит на свободу. Лично для меня не очень понятна суть произведения, а так читать интересно. Интересно и смешно, пришлось, правда, в интернет залезть и ещё одну версию прочитать для полного понимания а так, всем советую!
Хорошие герои обязательно будут счастливы, плохие получат по заслугам — никаких отступлений, как и никаких оттенков. Это вам не Чехов, создавший во многом современный театр. Зритель Фонвизина не должен размышлять, почему персонажи так или иначе поступают. На самом же деле за высмеиванием необразованных мажоров и их родителей должна скрываться большая драма.
Жестокая мамаша и тюфяк-папаша — убойная парочка. Мать семейства понять можно: муж явно ничего делать не хочет, вот она и взяла хозяйство в свои руки, а авторитет зарабатывает жестокостью — бей первой, чтобы все тебя боялись. В такой несчастливой семейке нельзя было вырасти нормальным. Митрофан , сын, — возможно, единственное утешение матери. Она с ним и сюсюкается, все он у нее ребенок в 15 лет, в те-то времена!
А он иной жизни не видел, живет в поместье вдали от большого мира, понятия о нем не имеет, поэтому не понимает, на кой ему образование и хорошие манеры ну реально, а нафига?
Нет бы его заинтересовать! Хоть кого-то вдохновляло обучение во имя обучения, чтобы тупо было? Вот и Митрофан не хочет учиться — потому что смысла нет, максимум, который ему прочат, — это брак с богатой девушкой.
Объективно говоря, Митрофан такой же заложник, как и крепостные его матери. А так он не плохой. К слову, человек, образом которого вдохновлялся Фонвизин, потом выучился и стал одним из выдающихся людей своего поколения.
Просто дайте человеку мотивацию — и он захочет и учиться, и что-то свое делать, а не пихайте в него бесполезную информацию. У нас до сих пор некоторые получают корочки, «чтобы были», а потом эти корочки пылятся в шкафах, никому не нужные. А ума не прибавилось. Как выучили, так и забыли, сдав последний экзамен.
На фоне этих, таких плохих, героев протагонисты Соня , ее дядя, ее жених так блестят, что аж глаза слепит. Нет в них ни единого порока, ни одного сомнения. Понятно, что они должны торжествовать в пьесе, но из-за предрешенности их безоблачного счастья им не хочется сопереживать.
Честно, я больше в финале сочувствовала антагонистам, они хотя бы живые, а не вырезанные из красивого картона куклы. Фонвизина нельзя винить в том, что его пьеса во многом устарела. Современный театр — сложный, с внеморальными сюжетами, амбивалентностью трактовок — бесконечно далек от наивного «Недоросля». Что, конечно, не отнимает у того классический статус. Просто не стоит многого ждать от этой классики, она давно уже памятник самой себе и живет вне времени и пространства.
Последний раз читала "Недоросль" ещё в школе, теперь решила освежить впечатления.
И эта пьеса для меня по-прежнему одна из самых любимых! Как же остёр на язык был Фонвизин! Невероятно искусно он передаёт быт не слишком умных дворян, их привычки, стиль речи, тонко, а порой и явно, высмеивает их невежество.
Несмотря на то, что пьеса написана в 18 веке, многое из происходящего в ней актуально по сей день. Итак, мы знакомимся с семейством дворян Простаковых, которые, особенно мать, души не чают в своём летнем сыне Митрофане.
А Митрофанушка-то и кушать не желает, подумаешь, всего "солонины ломтика три, да подовых, не помню, пять, не помню, шесть". А тут ещё и над ученьем голову поломать приходится!
Ведь нынче время такое, без образования никуда. Но Митрофанушка молодец, всего лишь третий год над дробями бьётся, уж какое блестящее будущее его ждёт!
Да вот неувязка: не хочет молодой человек учиться, как и положено примерному дворянину, а хочет жениться, вот и предстоит Простаковым подыскать сыну достойную невесту, да чтоб приданое у неё в большом размере имелось. Ну а на такого молодца как не посмотреть? Только свистни, куча невест понабежит! Чтением этой комедии я действительно наслаждалась, не часто у писателя получается рассмешить меня до слёз.
Но в то же время пьеса наполнена мудрыми замечаниями например, рассуждения Стародума , которые делают её поучительной. Можно сказать, герои делятся на два лагеря: отрицательные глупые, необразованные, жестокие, грубые и положительные умные, интеллигентные, благородные. На их противостоянии создаётся интрига, хотя, конечно, понятно, какая сторона одержит верх. Очень рада, что смогла перечитать "Недоросль" и вновь испытать те же яркие эмоции!
Для меня классика никогда не устареет.
Старая знакомая пьеса из школьной программы, неоднократно перечитанная. И каждое обращение к этому тексту приоткрывает что-то новое. Наверное, в этом и состоит непреходящее значение классики. Сюжет ее основан на устных сказках о нечестном судье Шемяке. Появление сатиры как жанра в древнерусской литературе говорит о формировании светской литературы, в которой герой — не историческая личность, а обычный человек, оказавшийся в сложной жизненной ситуации.
Демократическая литература освобождается от религиозных канонов, отстаивает право на вымысел, на выражение современных проблем. В «Повести о Шемякином суде» высмеивается судья-взяточник, который обращает законы в свою пользу.
В первой части повести рассказывается о том, как бедняк совершает три преступления. Случайно отрывает хвост у лошади его богатого брата.
Давит насмерть сына попа, упав с полатей. Затем, решившись на самоубийство, бросается с моста, но убивает старика, которого сын вёз в баню. Во второй части бедняк показывает судье Шемяке завернутый в платок камень, который тот принимает за мешок с деньгами. Поэтому неправедный судья приговаривает богатому брату отдать лошадь бедняку, пока у нее не отрастет новый хвост; попу наказывает отдать попадью до тех пор, пока бедняк не «добудет ребенка»; а сыну убитого старика предлагает броситься с моста на убийцу.
Понятно, что истцы предпочитают откупиться, чтобы не исполнять решений судьи.
