Сочинение по недоросль 8 класс
Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Если предписание царя не будет исполнено, то недоучки не могут вступать в брак. Правильный ответ. В семье Простаковых проживает девушка Софья, которая рано осталась сиротой.
Проблемы, затронутые в произведениях этого автора, до сих пор являются предметом для спора. Произведение «Недоросль» собрала в себе кучу проблем, это связанно и с воспитанием, с образованием, а так же невежество по отношению к окружающим. Множество пороков собрала в себе семья Простаковых, чье поведение на сегодняшний день можно заметить во многих людях. К примеру, мать Митрофанушки, дала воспитание своему отпрыску такое, что он не желает учиться, ему хочется поскорее жениться.
Она с детства привила ему лень и избалованность. Его мать сама не имела абсолютно ни какого образование, соответственно свое дитя она воспитала так же. Единственное чему она могла научить своего ребенка, это любовь к деньгам. Ведь ради денег эта барышня была готова на многое.
Автор подчеркивает, что за деньги она может совершить любую подлость. Конечно такое поведение сына, считалось нормальным для его матери. Но не для окружающих его людей.
Любовь матери всегда оправдывала поступки своего любимого сыночка. Проблема, которую затронул Денис Иванович в этом произведении, была в том, что люди не видят, что происходит у них под носом. Пока это не доведет до плачевного состояния и не выйдет из под их контроля. Фонвизин этим произведением показывает, что люди не могут критически к себе отнестись и не хотят избавляться от собственных недостатков. Еще одной не менее важной проблемой этой комедии было отношение к крепостным.
Хозяйка дома Простакова, относится к своим подопечным очень грубо, разговаривает с ними надменно. В то время как к своим гостям она обращается очень ласково.
Ее поведение говорит о ее нравственном воспитании, она считает, что если обращаться с господами ласково, то можно получить от этого хорошую выгоду. Несмотря на то, что крепостничества как такового уже не существует, лицемерное поведение и алчность все еще присущи людям.
Впрочем, как и неравенство по социальному положению. Автор очень часто высмеивает в своем произведении интеллектуальный уровень дворянства. Самым ярким примером становится семья Скотининых-Простаковых. По сравнению с Европой, уровень образования дворян в России имел огромное колоссальное различие.
Этим произведение Д. Фонвизин, хотел подчеркнуть невежество и деспотизм, которые на самом деле имеет очень большое значение в дальнейшей жизни страны.
По мнению автора только правильное образование может быть спасением от грозящей беды. Которая, может произойти вследствие недостаточного уровня интеллектуального образования. Денис Иванович считал что эта проблема может привести к деградации дворян, а ведь в их руках находится власть.
Фонвизину довелось жить и творить во времена эпохи Просвещения. В его литературных творениях жизнь показана без прикрас и домыслов. Комедия «Недоросль» была создана в е года 18 века.
В упомянутом произведении автор затрагивает острые социальные проблемы, которые не потеряли актуальности и сегодня. Так в чем же они заключаются? Первая проблема заключается в воспитании молодежи. Недорослями в царской России называли молодых дворянских господ, которые не удосужились получить должное образование.
Недоучкой был и юный Митрофанушка. Юноша не заботится о собственном будущем: жизненные цели отсутствуют полностью, поэтому учеба для него бесполезное занятие. Но необходимо понимать, что необразованным Митрофанушка стал не по собственной воле, а из-за окружающих людей. Мать сильно балует любимого сына, разрешает ему не посещать занятия.
Да и сама Простакова никакого образования не получила, поэтому женщина несерьезно относилась к учебе отпрыска.
А педагогам платила, только потому, что это было приято в дворянской среде. Отец Митрофанушки стал человеком, который прячется за спиной жены. У Простакова нет даже своей точки зрения, ведь с такой супругой проблем у него не будет. Дядюшка юноши постоянно и во всем ищет собственную выгоду и любит исключительно деньги. Как могла воспитать Митрофана такая семья? Автор жалеет героя, ведь его вины вовсе нет, нужно винить лишь общество.
Вторая проблема заключается в крепостном праве. В самом начале комедии видно отношение Простаковой к крестьянам: у нее всегда найдется и время, и силы, чтобы их наказать. Фонвизин красочно описал произвол, происходящий в именье. Автор убежден в том, что не уровень воспитания повлиял на жестокость дворянского сословия, а власть, которая была дарована им государством.
Но произведение все же заканчивается торжеством справедливости: Простаковы теперь не имеют никакого права распоряжаться крестьянами, а простаковское поместье теперь собственность империи. Третья проблема — дворяне не имеют понятий о нравственности и человеческих ценностях. Госпожа Простакова двулична: к крестьянам относилась как к вещам, а к приглашенным в дом людям — с вежливостью и учтивостью. Это лишний раз подтверждает, что для большей части дворян понятия чести, совести, добропорядочности не существует.
Все качества затмила жажда власти. Но комедия не лишена положительных персонажей. Милон и Софья, Стародум и Правдин — все они умны и образованы, борются за честность и справедливость. Автор убежден, что именно эти герои спасут общество от дальнейшего раскола и разложения. Фонвизин сатирически высмеивал несправедливость и деспотичность помещиков.
Но вот крепостное право изжило себя, а безнравственность и невежество из общества никуда не исчезли — вот почему произведение до сих пор актуально. Александр Блок один из самых талантливых поэтов в русской классической поэзии. Его творчество необычайно изящно и таинственно. Особенно яркими являются «Стихи о Прекрасной Даме».
В центре событий мы видим пожилую пару, которые живут недалеко от села, куда приходят немецкие оккупанты и занимают их дом. Поначалу Петрок слушается их и делает все, что они прикажут.
Александр Сергеевич Пушкин пишет поэму «Руслан и Людмила» в году. Впоследствии она будет одним из лучших романтических произведений девятнадцатого века.
Однако через несколько лет поэт публикует. Бобчинский - второстепенный герой комедии. Именно вокруг г-жи Простаковой раскрывается тема воспитания. Она имела злой нрав, который и передала своему сыну. Сын же её, Митрофан, был ленивым, и поэтому необразованным, так как ленился учиться. Г-жа Простакова устраивала всё для Митрофана: наняла учителей, чтобы он был хорошо образован; делала так, чтобы он ни в чём не нуждался; была готова выполнить любую просьбу своего сына.
Лишь от безумной любви к Митрофану она делала всё это, а он же, в свою очередь, пользовался этим: старался угождать, вечно жаловался.
Например, когда Митрофан не хотел учиться, он просто ссылался на своё самочувствие, а г-жа Простакова давала ему отдохнуть.
Мне кажется, что она не заставляла сына учиться, так как сама была необразованной, и считала, что знания не пригодятся ему, так же, как и ей самой. Фонвизина «Недоросль». Фонвизин в своём произведении позволил себе отойти от канонов классицизма, добавив в произведение реализма, который проявляется в отношение Простаковой и её крепостных крестьян.
Злонравие г-жи Простаковой видно с самого начала в сцене с кафтаном. Сразу можно понять отношение помещицы к крестьянам, а также ясно понять, насколько оно отличается от её отношения к своему любимому сыну Митофанушке. Простакова души не чает в сыне, но также из-за своей чрезмерной любви делает только хуже, превращая Митрофана в худшую версию себя.
- Учебник По Алгебре 7 Класс Беларусь
- Сочинение Про Муму
- Мифы Древней Греции 5 Класс Короткие
- Таблица Культура Эпохи Возрождения 7 Класс
- Сочинение На Тему Мцыри Как Романтический Герой
- Биография Льва Николаевича Толстого 3 Класс
- Сочинение Про Тараса Бульбу
- Характеристика Персонажей Недоросль
- Примеры Добра Для Сочинения
- Сообщение О Толстом 4 Класс Кратко