Иван яковлевич яковлев, Иван Яковлев - биография чувашского просветителя
В этой деревне мальчик жил в русской крестьянской семье Мушкеевых. Пушкина , «Песни про купца Калашникова» М. Новые книги о Чувашии: Архив. Тогдашними консерваторами букварь был встречен в штыки: « Пылкость молодой натуры, с которой он принялся за дело, была причиной того, что он встал на неправильный путь в инородческом деле. Ранее всякое назначение зависело от попечителя, а в настоящее время от отдела народного образования.
Да будут его радости вашими радостями, его горести вашими горестями, и вы приобщитесь к его светлому будущему, грядущему величию. Народ этот не обидел вас в прошлом, он не обидит вас и в будущем. Любите его и сближайтесь с ним. На всяком поле есть плевелы, но мой долгий опыт да будет порукой тому, что среди русского народа вы всегда встретите добрых и умных людей, которые помогут вашему правому делу.
Русский народ выстрадал свою правду, и, нет сомнения, правдой этой он поделится с вами. Верьте в Россию, любите её, и она будет вам матерью. Залогом и путеводной звездой да послужит бессмертное имя учителя моего Николая Ивановича Ильминского, олицетворяющего для меня всё величие и всю красоту русского народного характера…».
В ней содержатся сброшюрованные машинописные страницы воспоминаний Ивана Яковлевича Яковлева в изложении Александра Владимировича Жиркевича — внука симбирского губернатора, который прибыл в город во время Первой мировой войны. Так как один из таких лазаретов помещался в здании чувашской школы, то, посещая его, я познакомился, а впоследствии и сошелся, с известным просветителем чувашского народа, местным старцем Иваном Яковлевичем Яковлевым, стоявшим тогда во главе чувашской школы и опекавшим упоминаемый лазарет», - писал Жиркевич в воспоминаниях.
О своем жизненном пути, о наставниках и коллегах, об учениках, о помощниках и недругах Иван Яковлевич рассказал Жиркевичу в — гг. По словам Жиркевича, Яковлев, потрясенный революцией и своими личными, душевными переживаниями, связанными с обрушившимися на него и его семью невзгодами, долго не соглашался на откровенный разговор.
Ту часть её, в которой говорится о В. Ульянове—Ленине и его семье, мы составляли с Иваном Яковлевичем в буквальном смысле в боевой обстановке: из-за обладания Симбирском шла борьба между белыми и красными, над городом и в самом городе рвались снаряды и т.
Прерывалась работа только во время моих обысков и арестов, причем драгоценная рукопись чудом уцелела у меня вместе с другими моими бумагами и художественными коллекциями, отданными в г. Родине», - писал Александр Владимирович. Что же произошло с Яковлевым и его семьёй лет назад? Это же подтверждает Жиркевич: «Посыпались доносы, с которыми не могли не считаться местные власти. Жизнь Яковлева в Симбирске обратилась в ад. Наконец состоялось решение удалить Ивана Яковлевича с должности по заведыванию тем самым чувашским заведением, которое образовалось из бывшей Симбирской чувашской школы, разгромленной, к слову сказать, своими же, чувашами.
Вместе с этим предложено было ему с семьей немедленно очистить квартиру. Наблюдение за исполнением этого распоряжения было возложено на Городскую милицию: ежедневно с утра являлся к Яковлеву милиционер с напоминанием о выселении, то я наблюдал лично». Не давал удостоверение личности воспитанникам семинарии, которые хотели поступать добровольцами в ряды Красной армии, а некоторых воспитанников насильно гнал в ряды белых.
Яковлев ведет агитацию о падении советской власти, достает неизвестно где сведения о разрухе советской власти, о разложении в рядах Красной армии, о том, что союзники взяли Петроград…В октябре года, когда власть в Центре перешла в руки рабочих и крестьян, в городе Симбирске в доме Перси Френч бывали тайные собрания буржуазии, которые неоднократно посещал и Яковлев, он часто ездил на похороны белогвардейцев, очевидцем этого был Семен Немцов, который в качестве кучера ездил с ним.
Мы со своей стороны считаем нужным стереть его с лица земли. На основании изложенного, просим сегодня же убрать Яковлева из стен семинарии, всякое промедление вредит советской власти. Не место таким контрреволюционерам в советской школе. Симбирск 25 февраля года Подписи.
Резолюция на заявлении: Вызвать Яковлева повесткой на Первичная проверка заявления была поручена инспектору ГубЧК, сотруднику по особым поручениям Лурье, который опросил Яковлева:. Ответ: Да, посещал с целью узнать, действительно ли они займут мой дом, ввиду того, что ими он был осмотрен в мое отсутствие.
Ответ: Нет, всячески содействовал в том, чтобы они получали образование, как мальчики, так и девочки. Ответ: Ездил по делу к Иванову Ивану, бывшему директору гимназии, и в это время проносили четыре трупа белых, убитых красными, так как я возвращался домой, пришлось ехать за ними по улице Сызранской до дома.
Не внушали ли им, чтобы поступали в ряды белых? Ответ: нет. Ответ: встретил Мартынова, он и был председателем этого собрания, еще Иванова Ивана, директора Второй мужской гимназии. Больше припомнить не могу. Больше ничего показать не могу, указанное в допросе подтверждаю». Заданные вопросы касались заседания в доме Перси-Френч и присутствовавших там лиц.
Иванов подтвердил, что на заседании обсуждался вопрос, поднятый архивной комиссией губисполкома, о сохранении древних вещей. А 7 марта года инспектором Лурье был опрошен председатель собрания Мартынов Павел Любимович, 72 года, председатель Симбирской архивной комиссии и заведующий археологическим отделом пролетарского музея, обвиняемый в том, что бывал председателем на собраниях у Перси-Френч. Ему были по существу заданы те же вопросы, что и Иванову И. Никаких новых данных получено не было, за исключением того, что заседание в доме Перси-Френч проводилось 19 декабря года, где было принято решение обратиться к населению с воззванием беречь памятники истории.
После чего материалы первичной проверки были переданы для дальнейшего расследования в секретно-оперативный отдел. В препроводительной председатель губотдела народного образования А. Измайлов просил ГубЧК возбудить следствие о деятельности бывшего председателя педагогического совета чувашской семинарии Ивана Яковлевича Яковлева. В первом документе указано, что в работе собрания принял участие инспектор Народного комиссариата просвещения И.
Боцманов, прибывший из Москвы. На собрании изучалось «Временное положение о семинариях», поскольку ранее учащиеся не были с ним ознакомлены. При обсуждении в центре внимания оказались пункты «Положения», касающиеся работы педагогического совета и организации учебного процесса в семинарии.
Учащиеся говорили о серьезных недостатках и упущениях в деятельности педагогического совета, его пассивности. Жестокой обструкции подвергся руководитель семинарии Яковлев, который «…хотя и являлся председателем педсовета, но управляет, как и в старое время, единолично, не прислушивается к мнению педсовета…».
Яковлева, не хотели работать в семинарии. А из-за нехватки преподавателей классные занятия вместо положенных 5 часов постоянно сокращались, а практические уроки вообще не проводились. Кабинет физики был закрыт. Учащиеся, несмотря на их просьбы, туда не допускались…». В конце собрания присутствующие обратились к московскому инспектору, чтобы «…он принял необходимые меры к восстановлению активной жизни семинарии.
Учащиеся никогда не согласятся с тем, чтобы И. Яковлев остался председателем педсовета». Яковлев не заботится о надлежащей постановке учебно-воспитательного дела и даже старается воспрепятствовать. Осенью года ученики были распущены будто бы за неимением средств, хотя кредит был открыт уже в ноябре.
Но вызвали только в феврале года. При этом предлагалось привезти большое количество продуктов — каждому по 32 пуда 17 фунтов и деньгами по 40 рублей в месяц.
Яковлев переименовал семинарию в школу, чтобы не платить учащимся стипендии, тем самым поставить вето на занятия. Сдал под постой белогвардейцев здания гимназии. Преподавателей О. Андреева, Я. Захарова, В. Никанорова, которые протестовали против его самодурства, выгнал, новым кандидатам отказывал. Приборы для физкабинета, книги для библиотеки не хотел покупать, хотя специальных средств на это было выделено более 80 тысяч рублей, а он копил. Весной года учеников распустил, ссылаясь на отсутствие средств….
Яковлева к ученикам было и есть самое деспотически-тираническое. Называет их разбойниками, мошенниками, поросятами. На справедливые просьбы учеников отвечал кулаками и пинками, в припадке своего самодурства он нередко душил учащихся. Получение стипендии никогда не обходилось без конфликтов между руководителем и учащимися. Яковлев терпеть не может нововведений. В апреле года при перевыборах председателя педсовета, когда избрали преподавателя П. Афанасьева, он заставил его отказаться от должности, а выборы признал недействительными, так как на собрании, по его мнению, было мало людей 24 чел.
С занятием города Симбирска белогвардейцами, по распоряжению белых властей занял пост председателя и до сих пор остается во главе педагогического совета, несмотря на предписания из Центра и энергичные протесты учащихся.
Он не признает права на коллективность руководства семинарией со стороны педсовета, а всеми делами управляет единолично. Яковлев не может быть избран председателем педагогического Совета, потому что согласно «Временного положения» не должно быть постоянного председателя, он не должен присутствовать на заседаниях с правом решающего голоса, так как не является председателем. Учащиеся никогда не согласятся с тем, чтобы Яковлев стоял руководителем семинарии. Яковлев или мы, среднего не дано.
Председатель собрания Калмыкоев. Секретарь Миронов. Ответ Ивана Яковлевича был следующий:. Репрессий с моей стороны к ученикам не было.
В году семинария была закрыта не по моей вине, это было сделано по распоряжению попечителя. Увольнять преподавателей я не имел никакого права, они сами уходили. Ранее всякое назначение зависело от попечителя, а в настоящее время от отдела народного образования. Чтобы я остался на должности, было распоряжение из Центра — Наркомпроса и все документальные данные должны находиться в отделе народного образования.
Поблажек ученикам с моей стороны не было.
К нарушителям порядка относился строго, но не бил. Приходилось бороться особенно с игрой в карты на деньги. Все распоряжения, исходящие от Советской власти, мною исполняются беспрекословно. Все нововведения к обучению и вообще к организации всего дела в семинарии принимаются с надлежащей точностью. Против советской власти я никаких действий не проявлял и не проявляю. Все наговоры на меня и злоба от учителей, которые занимают должности, не соответствующие их знаниям и месту, вот и выдумывают против меня разные обвинения.
Неправильно на меня выводят обвинения, что я не стараюсь дать своим ученикам образование, что «торможу» дело образования, наоборот, как в прежнее, так и в настоящее время, стараюсь дать как можно больше знаний своим ученикам. К сему Иван Яковлев». Следователь Ляпидовский, изучив все материалы, вызвал повесткой Яковлева И. Каких- либо новых данных, заслуживающих внимания, получено не было.
Через 2 дня им были допрошены ученики семинарии Рожков М. Но их ответы показались следователю поверхностными, неубедительными и бездоказательными, - отметил заместитель председателя Совета ветеранов УФСБ России по Ульяновской области, полковник в отставке Анатолий Семёнович Лихарев.
Ученики Чувашской семинарии подали на Яковлева заявление лишь с целью погубить его из-за личных счетов. Виртуальная выставка «Патриарх чувашской культуры». Виртуальная выставка «Симбирская чувашская учительская школа». Яковлев, И. Яковлев ; А. Алексеев худож. Яковлев ; М. Губернского Правления, Гладышевой, Никол. Дом Курманаева, Яковлев ; худож. Антонова, З. Антонова, А. Волков, Г. Яковлев и Симбирская центральная чувашская школа : материалы науч.
Мукина, И. Александров, Г. Аляпкин, М. Викторов, Ю. Яковлев в изобразительном искусстве : [кн. Викторов ; [худож. Дело его жизни : сб. Димитриев, В. Просветитель чувашского народа И. Яковлев : сб.
Димитриев ; Чуваш. Ефимов, Л. Ефимов, А. Ефимов, Е. Яковлев — просветитель народов Поволжья и Приуралья : [сб. Яковлева, 17 апр. Яковлев и проблемы яковлевоведения : сб.
Кондратьев ; Чуваш. Яковлев и реализация его идей и наследия в современной многонациональной школе : сб. Яковлева ; [редкол.
Петрова науч. Краснов, Н. Кураков, Л. Прометей из чуваш : размышления о выполнении Завещания И. Плечов, Г. Основные вехи и социально-просветительное содержание деятельности инспектора чувашских школ И. Яковлева : хронолог. Против искажений исторической правды об И. Яковлеве : [ст. Формирование социально-просветительской личности И. Преемственность просветительских традиций : материалы науч.
Бичурина и летия И. Яковлева [и др. Савруков, Н. Фонд И. Яковлева гг. Федянина, И. Яковлева ; [сост. Этнопедагогический манифест И. Яковлева : сб. Савруков, Г. Волков, Т. Петрова, Т. Яковлевские чтения «Завещание чувашскому народу» И. Яковлева как программа духовно-нравственного развития личности : материалы чтений 20 апр. Шолохова, Чебокс.
Щербаков и др. МГОПУ, Михайлова, С. Михайлова, Л. Никифоров, Г. Хусанкай, А. Васильев-Бурзуй, Е. Учиться у патриарха : [о пед. Васильев-Бурзуй, А. Приглашение к сотрудничеству. Яковлев И. Землякова, А. Земляков, К. Матвеева, Г. Матвеева ; фот. Павлов, И. Педагогическое наследие И. Павлов, В. Питернова, В. Творческое наследие И.
Сорокин, Н. Сорокин, Е. Студенцов, О. Заимствования в переводах чувашского просветителя И. Переводы И. Терехова, О. Аспекты нравственного воспитания учащихся в произведениях И. Юмор в произведениях И. Федоров, Н. Яковлев, Р. Главная Карта сайта. Главная страница. Культурные события Чувашии. Межрегиональные связи.
